宝宝自我意识大萌发：什么都是我的

有些父母老是喜欢说别人家的孩子多好多好，其实也是别人家的父母当的好，教育的好，孩子才会出色呀。有时候家长需要自我反思，自己是不是在孩子的成长过程中没有做到很好的陪伴，没有仔细观察孩子的心理变化和心理情绪从而导致了孩子之后的一些坏毛病或者是某些方面比别的孩子差一些。

导语：3~5岁的宝宝自我意识已经有了很大的发展，“我”的意识逐渐清晰，开始将自己和他人区分开，并逐渐将这种区分延伸到物品、玩具上，像模像样地将自己的所属物品“保护”起来，宝宝对物品的所有权意识越来越强烈了。那让我们一起来探究一下，宝宝的自我意识发展。

为啥宝宝认为“啥都是我的”？

我需要有自己的东西

宝宝对物品的强烈占有欲是自我意识发展的重要表现，他们常常喜欢说：这是我的，那是我的！这并不是宝宝任性的表现，而是通过这种方式对物品的所有权进行归属划分，与物品确立联系，同时，也让宝宝的自我意识得到满足，他们需要完全属于“自己”的东西了。

“它们”需要我的保护

对于3~5岁的宝宝来说，一旦他们确立了对某件物品的所有权，就会产生强烈的“保护”欲望，生怕失去对它们的支配权。宝宝会变得小心翼翼，还会将物品藏起来，什么东西都不肯和别人分享，有时，连自己的爸爸妈妈也不能沾染半分。

有时它是我的，有时它不是我的这个时期的宝宝，对某一物品的占有并不是永久的，损坏了、对它不再感兴趣、或者有了更让宝宝喜爱的替代品等，都会让宝宝立刻“放弃”对这个物品的所有权，而转向对其他物品进行“保护”。某一天，宝宝又对其感兴趣后，会再次将其列入自己的物品归属范围内。

如何应对宝宝的自我意识大萌发？

告诉宝宝这些东西是你的

宝宝对物品的占有行为是非常正常的，你无需太过担心，不妨分配一些玩具、生活用品等，让宝宝自己支配管理，并尊重宝宝对此物品的支配和保管，满足宝宝的这种物品占有欲望。同时，还可以借此机会培养宝宝的规则意识，建立简单的家庭规则。

告诉宝宝分享不等于失去

宝宝对物品的强烈占有，很直接的一个原因是担心失去。你只需要让宝宝明白，分享并不意味着失去，而且，在分享的过程中，还能体会到快乐。同时，你也要尊重宝宝对物品的支配权和选择权，用商量和友好的口气和宝宝“借玩”物品，在得到“允许”的情况下，再培养分享意识。

让宝宝懂得拥有要珍惜

在宝宝拥有了对物品的所有权后，你要让宝宝明白，还需要珍惜和爱护自己的所属物品。比如，玩具车是自己的，自己可以选择各种玩法，但是，如果故意把它弄坏后就抛弃掉，就不会再有玩具车了，爸爸妈妈也不会因此再买一个新的给自己。借此培养宝宝珍惜、爱护物品的意识。

一个人的性格跟他从小成长的环境分不开。父母亲的教育尤为重要，将会影响孩子的一生。

郑重声明：本文版权归原作者所有，转载文章仅为传播更多信息之目的，如有侵权行为，请第一时间联系我们修改或删除，多谢。

女人应该怎么面对家暴