上小学前应该给孩子怎样的心理准备
有些父母老是喜欢说别人家的孩子多好多好,其实也是别人家的父母当的好,教育的好,孩子才会出色呀。有时候家长需要自我反思,自己是不是在孩子的成长过程中没有做到很好的陪伴,没有仔细观察孩子的心理变化和心理情绪从而导致了孩子之后的一些坏毛病或者是某些方面比别的孩子差一些。
上小学前应该给孩子怎样的心理准备1、上小学前应该给孩子的心理准备一
告诉孩子上学可以学到很多很多有趣的知识,让自己变得更聪明,懂得更多的事情。也要引导孩子懂得学校的学习与幼儿园的游戏不同,不能视课堂学习为儿戏。应该集中精力听讲,认真细心地完成作业,学习结果要达到标准要求,才算完成学习任务。
教育孩子要关心集体,关心他人。同学之间要团结友爱,告诉孩子怎样正确对待集体生活中可能遇到的各种问题,鼓励孩子争取在班集体内成为一个受欢迎的人。引导孩子对集体生活、对老师、同学和学校产生向往和期待。
2、上小学前应该给孩子的心理准备二
父母可以带孩子去熟悉一下校园的环境,激发孩子的兴趣和好奇心。另外,在家里也要帮孩子布置出一个安静整洁的学习角,让孩子在家中先体会一下成为小学生的新鲜感受。
3、上小学前应该给孩子的心理准备三
你可以按照小学的时间表,为孩子列出一份作息计划,例如,女儿入学前的一段时间,我每天晚饭后都要看报,也让女儿看她喜欢的书。女儿上学后,很自然就习惯了晚上做家庭作业。又如,从7月开始,我逐渐安排孩子进行午间活动,让她习惯不午睡。
孩子入学前,心理上要放松,家长不要用“上学就要收骨头”等话来吓孩子,要让孩子觉得上小学很光荣,很开心。
在知识上,没有必要让孩子学习记忆、技巧类的东西,重要的是,要让孩子养成动脑筋的思维习惯,把孩子当成“小大人”,多和他聊各种话题;行为习惯方面,要让孩子学会做人的基本道理,良好的习惯可以让孩子终身受益。
家长还应该了解孩子的需要,特别是在幼小衔接的时候,要帮他一把,例如要早起上学,家长最好能以身作则,给孩子做个好榜样。
孩子上学前必须做自我服务能力准备儿童入学后,许多事情要自己照顾自己,如:自己走去上学、鞋带开了自己系、下雨则自己打伞,自己削铅笔、自己背书包、自己按课程表准备书包,天气热了知道脱一件衣服,天气冷了知道多穿一件衣服等,这些都需要儿童有自我服务的能力。
还有,儿童入学前应能够用正确的方法握笔,有正确的坐姿,会正确地阅读,认识页数等。
这些能力的培养,需要我们幼儿教师运用多种方法合理、科学地教会幼儿,不能急于求成,要循序渐进,因人而异,对于个别儿童要不断地鼓励,正确地引导。对于幼儿学会的知识要不断地加强复习,因为幼儿的特点是记得快忘的也快,这就需要我们幼儿教师必须有细致、耐心和理解孩子的童心。
综上所述,儿童入学前的准备是一个十分复杂的、长期的任务,这需要幼教工作者十分明确的目标意识和准备意识,及时地为儿童入学作好准备工作,使他们能够愉快地、顺利地渡过初入小学的不适应阶段,在小学里健康、幸福地成长。
如何教育小学生勇敢地面对困难人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。
当今的中国父母虽然都明白这个道理,但没有几个父母知道如何教育孩子面对困难,而是无证上岗的多。
在中国,如果家里有一个上小学一年级的孩子突然生了一场大病,需要打针输液,孩子会满脸恐惧、浑身发抖,用几乎绝望的眼神哀求妈妈:“我怕,我不想打针。”家长一般会如何劝慰孩子不要紧张害怕呢?可能大多家长会对孩子说一些善意的谎言,打针并没有你想象的那么疼,一会儿就会好。从未扎过针的孩子就相信了,没有任何心理防备,但孩子一旦感觉扎针其实很疼很疼,发现自己被骗后,以后不管父母再怎么哄,都不会再相信了。
一个人的性格跟他从小成长的环境分不开。父母亲的教育尤为重要,将会影响孩子的一生。
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