都说现在的小孩子是越来越难教育了。好像从小就有自己的想法，不听爸爸妈妈的话，有时候还老是对着和你干

引导宝宝远离嫉妒是让许多父母烦恼的事。那么，到底该怎样引导宝宝远离嫉妒呢请看小编为你介绍：

小蓓蓓是个漂亮活泼，聪明伶俐的小女生，刚刚上了幼儿园就博得很多老师的喜爱。班里有什么事老师都愿意让她去做，聪明伶俐的小蓓蓓每次都做得很好。为此，小蓓蓓常常受到老师的表杨，同时被同班的小朋友们羡慕着。

可最近，妈妈发现小蓓蓓回家后总是小嘴嘟得高高的，不爱唱也不爱跳，一脸不高兴。原来，小蓓蓓是因为老师又表扬别的小朋友而生闷气。妈妈还发现，如果她抱抱或亲亲小蓓蓓的小表弟，小蓓蓓就会又哭又喊，“不要！不要！”对小表弟表现出很强的敌意，甚至还打小表弟，经常让妈妈陷入难堪。这时，妈妈才意识到小蓓蓓的嫉妒心太强了，于是带她到儿童心理门诊进行咨询。

病案点评：

小蓓蓓表现出的是一种很强的儿童嫉妒心理。她为了想比别人突出、优越，使自己永远处于中心地位（在她的心目中，只充许老师表扬她，妈妈关爱她），一旦老师表扬别的小朋友，或表现出对别的宝贝的喜爱，她就受不了，以攻击的形式表示其嫉妒心。

嫉妒是一种别人比自己优越时所产生的憎恨情绪。嫉妒在宝贝不同的年龄，有不同的表现形式和内容。对于小儿来讲，嫉妒行为往往表现得比较直接，比如，有的宝贝看到别的宝贝亲近自己的妈妈时，就会立即跑过去把那个宝贝推开，说：“这是我的妈妈！”表现出恋母嫉妒。又如，当别的宝贝拥有比自己更多、更好的玩具时，嫉妒心强的宝贝就会去抢别人的玩具。还有的宝贝感到自己不如别人，就哭泣流泪，大发脾气，而有些宝贝则会以冷言冷语、背后说坏话、吹毛求疵，来表示其嫉妒之心。

嫉妒是一种十分自然的反应。儿童的思维方式是以自我为中心的，情绪反应强烈，自控能力差，还不会理性思考，因此他们会根据外界事物对他们的利弊，做出直接的情绪反应。他们希望独占父母和老师的宠爱，希望能总是处于受表扬的优越者的地位，他们不能分析这种希望是否客观合理，也不会进行自我调节。所以，对儿童来说嫉妒是一种十分自然的情感。

嫉妒行为不利于宝贝健康成长

尽管嫉妒是宝贝的一种可以理解的正常情绪反应，如果嫉妒情绪过多过强，时间一久，它就可以成为宝贝人格的一部分。由此，使他们将来走上社会后，常因别人的成功而使自己很苦闷，甚至演变成对别人的仇恨。嫉妒心过强的宝贝，心胸狭窄，容不得别人超过自己，自私而缺乏关心他人；常常会制造矛盾，影响团结，孤立自己，不利于心理健康发展。严重的嫉妒会变成一种仇恨，对别人采取报复行为。因此，嫉妒行为不仅影响宝贝的发展，还会影响身心健康。当家长发现宝贝的嫉妒行为过强时，不应听之任之、放任不管，而是应该进行正确的引导。

爱心提示：值得注意的是，嫉妒心比较强的宝贝，往往自尊心和虚荣心也强。其实，嫉妒情绪既有许多消极因素，也有一些积极因素。积极因素是指家长可以利用宝贝的自尊心和虚荣心，激励他们的竞争意识，使他们积极努力，迎头赶上别人。因此，嫉妒心理利用得好，也可以成为一种积极向上的原始动力。

预防嫉妒4良策

1.教导宝贝积极向上

嫉妒心强的宝贝往往自尊心、虚荣心都很强，家长可利用这种虚荣心、自尊心，激励宝贝的竞争意识，使宝贝积极努力。家长应该告诉宝贝，你希望成功，别的宝贝也希望成功，在大家都努力获胜的情况下，其结果可能是这次你胜利了，下次又变成别人胜利。只要有强烈的进取心，不管结局如何全都是有志气的宝贝。最终让宝贝逐渐形成既希望自己获胜，也能在心理上容纳别人的成功的心理。

2.帮助宝贝克服不足

嫉妒心强的宝贝，往往是由于存在某种方面的不足而导致嫉妒情绪产生。家长要帮助宝贝找出自身的不足，并帮助宝贝努力克服。比如，有的宝贝看到别的小朋友画得比自己好，就会产生嫉妒心，这时家长要帮助宝贝提高绘画能力。只要宝贝各方面的能力都得到相应的发展，嫉妒心就会相对减弱。

3.引导宝贝正确竞争

宝贝产生嫉妒心理后，家长不妨把它引导到让宝贝树立正确的竞争意识上来。为此，家长可以告诉宝贝，别人领先获胜后，自己生气不是本事，而是应激发自己的斗志，敢于和对手展开竞赛。这次你获胜了，下次我要通过努力超过你，和你比一比。同时家长还要告诉宝贝，别的宝贝获得成功了，肯定有许多优点值得你去学习，你要努力学习人家的长处，这样你才能不断进步，取得成功。

4.为宝贝树立良好榜样

在日常生活中，家长的一言一行都会影响到宝贝。因此，家长先要养成开朗、豁达、包容的个性，不为一些琐事斤斤计较，为宝贝树立一个良好的榜样。久而久之，宝贝就会在潜移默化中形成豁达包容的良好个性。

域外新研究：人的嫉妒心从婴儿就已经开始

儿童心理学家们一直认为，小儿在2岁以后才会有嫉妒这种复杂的感情。然而，英国的心理学家在一项最新研究中发现，其实，婴儿很早就已开始懂得“吃醋”。在一次偶然的机会中，他们发觉一个只有4个月大的婴儿，竟然对他人流露出嫉妒之心。于是研究专家们对24名母亲和她们的婴儿（4-6个月大）一起进行了研究。心理学家先让这些母亲们互相交流，然后让她们去抱别人的婴儿，抚摸并和其玩耍。结果发现，当母亲们相互交流时只有3个婴儿大哭起来，而当自己的母亲抱起别的婴儿爱抚时，却有13个婴儿哭闹不止。

让孩子远离嫉妒的方法：

1、充实孩子的精神生活

学生要将主要精力用在学习上，但业余闲暇时间应注意培养广泛的兴趣爱好，如舞拳弄剑、吹拉弹唱、挥毫泼墨等。多引导孩子从事有益身心的活动，可使他们的精神生活变得充实，情绪愉悦，赶走嫉妒之心。

2、培养孩子宽容的品质

凡是有嫉妒心理者，往往心胸狭窄，以“我”为中心，只能在他人之上，不能甘居人后，稍不如意便顿生妒意，常为一些鸡毛蒜皮的小事和他人闹得很僵，甚至做出越轨的事来。因此，要去除这一心理弊病，必须走出自我的小圈子，克服狭隘偏见、傲慢自大等缺点，加强自我道德修养，不与小人为伍，学会事事处处接纳他人、理解他人、信任他人。有了海纳百川的胸怀，不仅会发现他人许多长处和优点，而且对他人的某些不当之处也会容忍，求大同存小异。这样，人际关系就会变得融洽和谐。

3、教会孩子遵循公平公正的竞争原则

若是在与对手进行竞争中，看到对方胜于自己，将对方所取得的成绩看成是对自己的威胁，就会心生嫉妒，憎恨对方，引发不择手段、不讲游戏规则的行为。如果因嫉妒生出害人之心，便会走上犯罪之路。所以，要让孩子懂得如何公平竞争和调整心态。当别人比自己强时，应激励自己，奋发图强，努力赶超，以积极的心态迎接挑战，并从中体会到竞争的乐趣。

怎样消除孩子嫉妒心

当孩子的听众，让孩子合理宜泄

孩子在出现嫉妒心理的时候，肯定会通过一些语言和动作来表现出来。父母应该关注孩子的行为，善于当孩子的听众，并且要耐心的帮他排除嫉妒心理。当孩子产生嫉妒心理，在发脾气的时候，父母不能一下就对他的嫉妒心理批评，可以通过和孩子一起做一些其它事情来转移一下，比如一起玩一些玩具等，慢慢等孩子平静下来。

家长要以身作则

言传身教并重研究表明，生活在充满嫉妒的家庭中的孩子，因受家庭成员的影响，也往往具有较强的嫉妒心。所以，家长要率先垂范，以自己美好的言行来教育孩子。当家长发现孩子显露出嫉妒的萌芽时，不要严加指责，更不能冷嘲热讽，以免伤害孩子的自尊心，应态度诚恳地耐心倾听孩子的诉说，然后和孩子共同分析问题，在和风细雨中消除其心中的种种困惑。

注意孩子的暗示，并表示同情

孩子很难控制自己的情绪，但对于家长们来说，观察孩子的行为方式、掌握孩子的情绪趋向却并不难。当孩子妒嫉心理爆发的时候，他们的行为经常会出现相应变化，比如搞破坏、哭泣或者说妒嫉对象的坏话等等。有时候，妒嫉心理也会反映在孩子的心理和身体方面，如胃疼、难过、焦躁、情绪低落或者没有干劲。这时候，家长需要对孩子表示同情和理解，并帮孩子把他们的想法说出来。比如，爸爸带着5岁的女儿玩秋千，站在一边的3岁的儿子委屈地要哭，这时候妈妈就可以说，“看，爸爸一直陪着姐姐玩，把我们都冷落在一边了，这真不公平，对不对？”如果孩子表示同意，家长就可以告诉他这种感觉就叫做“妒嫉”——“我知道你觉得妒嫉，是不是？不过这没什么的。”家长的理解可以安抚孩子的情绪，因为这种时候，孩子们更需要的往往不是欲望的满足，而是家长耐心的倾听，以及对他们内心感受的肯定。

让孩子知道大人也会妒嫉

显然，妒嫉是一种负面情绪，但我们有必要让孩子们了解，即使是他们尊敬的爸爸妈妈也会有妒嫉的感受。我们可以告诉孩子，当宝宝和爸爸在一起亲亲热热的时候，妈妈也会妒嫉爸爸，但是妈妈不会因此而乱发脾气或者感到难过。或者举出自己小时候的故事，告诉宝宝自己也有过同样的心情。比如，当虎虎抱怨自己不能和哥哥一样参加跆拳道班的时候，妈妈就告诉他自己小时候也有过同样的经历，但是这种情绪是可以克服的。“知道吗？我上小学的时候，爸爸妈妈从来不准我在街上玩，但邻居家的姐姐却可以在外面一直跳皮筋到天黑！你说多不公平！”这个故事让虎虎明白原来妈妈也妒嫉。随后妈妈告诉，任何一个孩子都不可能得到和别人完全相同的待遇，因此必须学会接受。

不要过分强调负面的东西

孩子会通过观察大人的做法来塑造自己的行为方式，因此当你发觉孩子感到嫉妒的时候，在表示同情的同时，不要过多强调孩子的立场，更不要指责受到妒嫉的对象，否则不但会进一步刺激孩子的妒嫉情绪，还会导致孩子养成动辄归咎于他人的坏习惯。假如你的孩子发现自己的同桌被邀请参加同学的生日派队，而自己却没有被邀请。这时候我们决不能指责那个过生日的孩子“不够意思”，而应该告诉孩子，妈妈理解你的委屈，但是别难过，每个人都有不同的朋友，自己过生日的时候不是也不可能把自己认识的所有人都请来吗？这样，孩子就会理解并不是因为自己不受欢迎而未受邀请，也不会因此而记恨那个过生日的同学。

帮助孩子找到一种可行的解决办法

感到嫉妒的孩子总是希望自己得到和他人同样的待遇，假如此时家长能够诱导孩子控制好自己的情绪，不但能够缓解嫉妒的心理，还有助于建立孩子的自信心和自尊心。假如孩子觉得球队一个队友比自己上场的时间长，我们可以问他，如果你加强练习的话，情况会不会有所改变呢？这时，孩子会发现，虽然自己控制不了教练的选择，却可以控制自己的选择——通过联系提高自己的球技，上场的机会自然就多了。或者，当孩子对别人父母对子女所倾注的重视感到嫉妒的时候，我们应该采取行动消除孩子的误会。5岁的美美因为妈妈错过了自己在学校演出中的表演而非常不满，“别人的妈妈都来了！”于是，妈妈就让美美在家里面给自己开了一个专场晚会。这样一来，美美明白了妈妈其实很关注自己，便不再失望或者妒嫉别的同学了。

尽量不要拿孩子与别人对比

你可能注意不到，在谈论其他孩子时一句无心的“婷婷越来越可爱了”，或者只是一个微笑、一个耸肩的动作，甚至抬一抬眉毛都可能被孩子解读为“比较”。尤其是当你的孩子在某一方面做得不好的时候，他们更容易对那些有能力做好的孩子感到嫉妒。有一次，美美的妈妈跟一位阿姨说，邻家女孩的卷发很可爱，可惜自己女儿的头发却是直的。没想到，第二天，美美就要求妈妈带自己去美发厅要把头发烫成卷发！美美妈妈一下子就意识到是自己的评价引发了女儿的嫉妒心理，从此之后，她再也没有评价过女儿的头发，同时非常注意不拿女儿和别的孩子作无意义的比较。

帮助孩子发现自己的长处

缺乏自信心的孩子总喜欢强调自己的弱点，而且那种低人一等的感觉更容易刺激他们的妒嫉心理。因此，父母必须帮助孩子建立自信，让他知道自己也有优点，也有为自己而骄傲的资本。假如孩子在画画方面有天赋，家长就应该多多鼓励。每当孩子自己解决了一个问题或者取得了一点进步，哪怕只是一道算术题，也应该让他知道爸爸妈妈注意到了，并且为他而骄傲。专家指出，当孩子为自己感到骄傲的时候，他们就更容易接受别人在某方面得到比自己更多的关注。这种自信不但可以帮助孩子克服自己的妒嫉心理，更有利于他们塑造自我，这才是真正值得别人艳羡的本领。

告诉孩子嫉妒的危害性

父母作为孩子的第一位老师，一定要告诉孩子嫉妒心的危害性，要让孩子明白这是一种病态的心理，如果孩子有嫉妒心理的话就会慢慢对他人产生怨恨，非常不利于同学之间的团结和友谊。对自己和他人都是危害非常大的，嫉妒心理往往还会导致报复行为的发生。

帮助孩子树立起自信的心态

往往孩子会有嫉妒心理都是由于自己不自信造成的，现在很多孩子在很小的时候就把自己的利益放在第一位，而且自我意识比较强烈，一旦受到了什么挫折，就会产生自卑觉得自己不如别人。越想维护自己的自卑心理就越喜欢贬低别人来平衡自己，所以容易产生嫉妒心理。所以一定要帮助孩子树立起自信。

让孩子明白通过自己的努力超越别人比嫉妒好

当孩子通过自己的努力而获得了提高之后，父母要引导孩子对比一下，通过努力获得的超越别人是不是比嫉妒别人而超越别人有意义的多。要让孩子多看到别人的长处，学习别人的经验，让自己做的更好，这样才能超过别人。孩子明白了这些道理后，那么嫉妒心理也就不存在了。

以上就是小编为你介绍的引导宝宝远离嫉妒！家长们一定要注意！

都说小孩一天一个样。其实从小到大的成长过程中每个人都在不断的“进化”