有些父母老是喜欢说别人家的孩子多好多好，其实也是别人家的父母当的好，教育的好，孩子才会出色呀。有时候家长需要自我反思，自己是不是在孩子的成长过程中没有做到很好的陪伴，没有仔细观察孩子的心理变化和心理情绪从而导致了孩子之后的一些坏毛病或者是某些方面比别的孩子差一些。

许多软暴力产生,往往是家长和老师通过“随口乱说话”传递出来的。家长和老师随口一句嘲弄、贬低孩子的语言暗示,哪怕是微小的暗示都具有相当大的杀伤力。孩子的内心世界是很脆弱和微妙的,孩子心目中的评价是非标尺也是很鲜明。有的孩子有偏激固执的倾向,会将教育者的看法想象放大。所以教育者微小的心理变化如果表现在脸面上和语气中,甚至嘲弄辱骂中,无形中会形成一种负面的心理场,这种心理场强大的辐射会改变孩子对于这个世界的认知。语言暴力对孩子是一种情感上的虐待,心灵上的摧残。因此,家长在教育孩子时要把好自己的嘴巴。

1、打击孩子自信心,形成自卑心理。

2、孩子感受不到父母的爱,造成爱的缺失。

3、影响脑部发育,形成逆反心理。

4、影响孩子的人际交往。

5、儿童成长在习惯于实施软暴力的家庭环境中,出现以下行为的几率增大:自我否定、怀疑、消极、不懂得控制情绪;不能清晰表达自己需求、暴虐、神经质、逃避责任;不会处理健康人际关系、物质依赖。

1、笨蛋,没用的东西。

父母在气愤的时候骂孩子是笨蛋,在孩子看来是对自己能力的一种否定。孩子无形之中被父母贴上了标签,这种标签的作用会使得孩子有一种心理暗示,认为自己能力差,不如别人好,长期会使得孩子自尊心和自信心严重受创。如果你不想让孩子成为“笨蛋”,在平常应学会赏识你的孩子,翘起你的大拇指,一句简单的话,能改变孩子的一生。

2、住嘴!你怎么就是不听话。

孩子任性、不听话确实让爸妈很头疼,但是父母老是让孩子“住嘴”、“听话”,很容易使孩子变得怯懦、谨小慎微,甚至做事战战兢兢,时时刻刻看他人脸色行事,容易失去自我。长期受到这种压抑,孩子也有可能做出家长意想不到的极端事情出来。所以,不要一味要求孩子服从自己,给孩子争辩的权力,培养有主见的孩子,学会与孩子说话。

3、真是给我丢脸,竟做出这种事!

只当“参谋”,不当“司令”,例如,把“早恋”看成洪水猛兽,随意将“贼”的帽子扣给孩子。孩子骨子里都有叛逆的特点,家长越是阻止他去做某事,孩子越是反其道而行之。正确的做法是接纳孩子出现的问题,想一想孩子为什么这样做,怎样才能帮助孩子解决出现的问题。

4、又做错了,废物!

孩子犯了错误,不用你说他也会感到不好意思,感到内疚和痛苦,家长这时如果不顾及孩子的心理,再说一些教训的话,会让他觉得没面子,而为了保护自己的面子,他可能会故意顶嘴或做出不在乎的样子。如果家长与孩子之间经常出现这样教训与反抗的态势,孩子就会渐渐地真的对自己的错误不在乎,对家长的话无动于衷。允许孩子犯“错”,犯错的孩子更需要肯定,往往拯救一个人的灵魂比制裁肉体更有效,同样,教育孩子更有效的办法是疏而不是堵。

5、都是一样的孩子,你怎么就不如别人!

都说在中国的孩子有一个最大的敌人,就是“别人家的孩子”。父母把自己的孩子与别人作比较,以为能够给孩子一个示范、榜样的作用,但是结果往往适得其反。孩子会以为爸妈经常嫌弃自己,认为别的孩子好,是不爱自己的表现,很容易使孩子和父母之间造成隔阂。孩子需要赏识,渴望被肯定。父母应该注意到,对于孩子的教育本就不应该统一模式,告诉孩子:成功不在于角色的大小,让孩子学会跟自己比赛,让孩子以他自己的速度成长。

想办法让孩子看到自己的长处,首先应该是家长或者是老师先看到孩子的长处,这是孩子健康成长过程中重要的一点。

不要把自己的不良情绪随意带给孩子,要谨言慎行。

成长过程中的孩子最需要鼓励和帮助,要培养他们的自信心和进取心,老师或家长在教育孩子时一定要注意“口下留情”!尤其是在孩子有不如意的表现时,更要善于寻找其闪光点,激励他继续向前。

身为家长要懂得改变自己的教育方法和理念,换个角度去处理和解决问题,说不定就会有不一样的效果,让孩子感受到不一样的父母,从而能够在情绪和行为上有所改善。

懂得控制自己的音调。有的家长在发火的时候就会放高自己的嗓门对孩子进行教育,孩子通过您的音量和嗓门就能够感受到家长的愤怒,从而让孩子感觉到跟家长之间的距离感,使得家长的这种坏情绪传递给孩子。

控制自己的肢体动作。很多家长在生气的时候就会拍桌子瞪眼,这只会增加孩子对家长的恐惧感,如果家长感觉到自己火气上来的时候,可以尽量去转移自己的注意力,暂时离开孩子的周围,去倒一杯水之类的。

家长要学会让自己放松。不过在生活中遇到什么样的问题,都要懂得让自己放松下来,在情绪紧张的时候就很容易做出一些不冷静的事情,所以,家长一定要懂得让自己放松,然后调控自己的情绪。

一个人的性格跟他从小成长的环境分不开。父母亲的教育尤为重要，将会影响孩子的一生。