幼儿依恋家长咋处理

有些父母老是喜欢说别人家的孩子多好多好，其实也是别人家的父母当的好，教育的好，孩子才会出色呀。有时候家长需要自我反思，自己是不是在孩子的成长过程中没有做到很好的陪伴，没有仔细观察孩子的心理变化和心理情绪从而导致了孩子之后的一些坏毛病或者是某些方面比别的孩子差一些。

每个孩子都有自己特别喜欢的玩具、物品，有些能陪伴孩子快乐成长，但过度依恋，则可能影响孩子的身心健康。静静从小就喜欢咬奶嘴，现在每天从幼儿园回到家，无论是看电......

每个孩子都有自己特别喜欢的玩具、物品，有些能陪伴孩子快乐成长，但过度依恋，则可能影响孩子的身心健康。

静静从小就喜欢咬奶嘴，现在每天从幼儿园回到家，无论是看电视、玩玩具，还是睡觉时，一刻都离不开奶嘴，妈妈用尽了办法都没用。解析：幼儿阶段常会出现这种恋物现象，如特别迷恋玩具、小毛巾、小被子等。一般是因为那样东西能给他们安全感。

小凡每晚都和小绒布兔子咔咔一起睡才不会害怕，时间长了，兔子又黑又脏。爷爷买了一个新的玩具，可他不要，每天依然抱着旧玩具睡觉。解析：这种现象称为依恋对象的暂时替代。比如，有的孩子会拿洋娃娃比作妈妈，这种现象随着孩子年龄的增长会自然消失，家长也无需多虑。

昊昊从婴儿期就一直盖着一床满是小星星的小被子。现在，昊昊长大了，被子变“小”了，妈妈想给他换一床新被子，可是昊昊不愿意。每次妈妈把旧被子藏起来，他就翻呀找呀，一定要找到才肯睡觉。解析：这类孩子处于秩序敏感期，他们会对事件的原有秩序和自己的生活习惯表现出不容变更的心理、行为。对待这样的孩子，要用一些新生事物去吸引他，逐步让他接受新的生活模式。如果孩子有反抗行为，成人要冷处理，分散其注意力。

斌斌是个小男孩，和妈妈去公园玩，却梳着细细的小辫子，穿着连衣裙。原来，斌斌特别喜欢妈妈的裙子和长发，就让妈妈把他打扮成了小姑娘。解析：把男孩打扮成女孩的模样，这种做法不可取。长此以往，孩子容易对性别形成错误认知，可能影响心理健康，家长最好别鼓励这种行为。

对孩子的依恋行为，有如下原则供家长借鉴：不要常在孩子面前提起他的依恋行为，这样反而会加深他的记忆；如果孩子建立了有规律的生活习惯，不要轻易地去改变，更不要用藏物、搬家、转园等方式强硬地对待，以免使孩子紧张、焦虑，甚至产生抵触心理；每天抽出时间和孩子相处，多拥抱、陪陪孩子，给他安全感，分散他对依恋物品的注意力。

一个人的性格跟他从小成长的环境分不开。父母亲的教育尤为重要，将会影响孩子的一生。

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