关注“左撇子”儿童的心理

有些父母老是喜欢说别人家的孩子多好多好，其实也是别人家的父母当的好，教育的好，孩子才会出色呀。有时候家长需要自我反思，自己是不是在孩子的成长过程中没有做到很好的陪伴，没有仔细观察孩子的心理变化和心理情绪从而导致了孩子之后的一些坏毛病或者是某些方面比别的孩子差一些。

有些家长可能会觉得孩子只是换了一只手做事，只要他能做好，觉得方便，用左手做事也没什么，其实，这不是换一只手做事那么简单的事，我们应看到“左撇子”儿童的一些心理状......

有些家长可能会觉得孩子只是换了一只手做事，只要他能做好，觉得方便，用左手做事也没什么，其实，这不是换一只手做事那么简单的事，我们应看到“左撇子”儿童的一些心理状态，关注“左撇子”儿童的心理。

关注“左撇子”儿童的心理

研究显示，左撇子儿童更易心理心理失衡症状，如自卑、不合群、孤僻、轻度抑郁等。左撇子儿童的心理失衡，在很大程度上是由孩子所处的“异常”的“环境”，或周围的“气氛”诱发的。

作为一个少数群体，很多公共设施、规则和工具都是按照右撇子们的习惯设计的，这让他们从小就显得行动笨拙、与众不同，或多或少会受到同龄人的歧视。心理专家解释道，“另外，为了让孩子适应右撇子世界，许多家长会强迫他们改用右手，这也给孩子带来压力甚至创伤，让他们出现抑郁、口吃等问题。”

那么，如果孩子是左撇子，怎么保证他们既适应环境，又不至于影响心理健康呢?心理专家指出，首先，让孩子正确认识左撇子的差异性，而非错误性或优越性，以免他们产生不恰当的自我评价。其次，对孩子使用左手不责备不纠正，任其正常发展，同时耐心地引导他们多用右手，并及时肯定和表扬，让他们最终能左右开弓。

后天的社会因素影响左撇子的心理状态及成就。所以社会应提供足够的理解，多提供一些便利于左撇子子的设施也是非常有必要的。

关注“左撇子”儿童的心理，了解“左撇子”儿童的心理是易现失衡的，希望家长能够正确的引导孩子，减少孩子出现心理问题的机率。

一个人的性格跟他从小成长的环境分不开。父母亲的教育尤为重要，将会影响孩子的一生。

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