如何培养孩子自主性

一个人的性格跟他从小成长的环境分不开。父母亲的教育尤为重要，将会影响孩子的一生。

如何选择培养孩子自主性方法？培养孩子自主性方法有很多，选择正确的培养孩子自主性方法是极其重要的。

如何处理由“追求自主性”这类动机导致的偏差行为？

处理要点：退出冲突情境，允许不合适行为的后果发生。

具体应该怎么做呢？我们首先要明白一个认知，那就是：追求自主性并不是什么坏事情，相反，追求自主性是一件很很好的事情，这代表你的孩子正在努力成为自己，在用心的感受自己作为一个独立个体的存在。既如此，为什么这么好的一件事情还会导致偏差行为的发生呢？

在这里，就不得不提一下各位父母做的还不够的地方了。很多孩子之所以出现偏差行为，就是因为在追求自主性的过程中受到了来自于父母和家人的拦阻、产生了冲突，由此才导致了偏差行为，这也是为什么我们在处理方法中特别指出要“退出冲突情境”，就是让父母不要和孩子因为自主性而发生争执，有时候，做父母的应该允许一些行为后果的发生，这样才能让孩子学会什么叫责任，更能学会去承担责任，这对孩子今后走上社会也是有很大帮助的。

我们举一个例子来说明：

这是一个单亲家庭，父母离婚后，八岁的儿子跟着父亲生活。父亲和几个朋友合伙开了一个公司，平常比较忙。父亲是一个计划性很强的人，每次去上班或者出差之前都会给儿子列一个详细的学习计划，其中包括：看什么书、做什么习题、看什么电视等。刚开始儿子执行的还可以，都会定时完成父亲给自己制定的计划，可最近不知道怎么回事儿，儿子渐渐的不再按时完成父亲给自己制定的计划了，总是拖拖拉拉，父亲问起来也总是找理由搪塞。父亲很着急，尝试了很多方法都没什么作用，直到无计可施，来到了林博士的课堂上。

林老师给他的建议是：让孩子自己制定学习计划，而不要做父亲的再给他制定学习计划。为什么要这样呢？因为这样才能退出冲突情境、才能合孩子的心意，而且如果孩子的计划不好或没有按时完成计划导致的后果（如成绩下降）也能教会他为自己的选择负起责任。计划是自己定的，到了时间没有完成也就是自己的责任，作为父亲，只需要在一旁监督他是否为自己的选择负起责任就行了。特别需要指出的是，在这个过程中，作为父亲或者母亲，一定不要去帮助自己的孩子收拾烂摊子，而要孩子自己去做出选择，这样才能真正的教会自己的孩子负责任。再者，NLP也告诉我们，每个人都只会为自己的选择负责，而不会为别人为自己做的选择负责。

培养孩子自主性方法

一、给孩子空间，让他自己往前走

婴儿当然喜欢生活在母亲的怀抱里，但是他不能永远这样生活。有这样一位母亲，孩子已经上小学二年级了，送他上学还要费力地背着他走，直到离学校几十米远的地方，因为怕老师看见，才不情愿地把孩子放下来……如此被母亲呵护长大的孩子，他的自主性从何谈起呢？作家长的，应根据孩子自身的特点和能力，扩大孩子自由活动的空间，如鼓励他自己找朋友玩，让他在这个空间里自己当主人。

二、给孩子时间，让他自己去安排

不少家长以为，孩子还小，不懂得安排自己的活动。但如果成人完全包办了孩子的时间安排，孩子只是去执行，那么孩子的自主性就永远培养不出来了。

有一位父亲，他在孩子3岁多的时候，就每天给孩子一段他可以自由支配的时间，只要不出危险，孩子可以自己安排做他愿意做的事：玩，看电视，画画，拼图，或者什么也不干……无聊了，他最终还是会主动来找父母，父母就给孩子一些指导性的建议。长此以往，孩子便逐渐懂得了珍惜时间，学会了安排时间。

三、给孩子条件，让他自己去锻炼

培养孩子用拔苗助长这种违反客观规律的做法，肯定是要失败的，但采取消极地完全“顺其自然”的态度，也不利于孩子的成长。遵照客观规律，积极创造条件，让孩子去锻炼，这才是我们应该采取的正确做法。

有一位母亲看到5岁的孩子对洗碗感兴趣，就为孩子准备了一个小板凳，对孩子说：“我知道你特别爱干活，想自己洗碗，可是水龙头太高，你够不到，妈妈给你准备了小板凳……”孩子兴奋地喊着：“谢谢妈妈！”马上就登上小板凳高兴地学着大人的样子去洗碗了。

细心呵护健康成长。

家家都有本难念的经，特别是有小孩的家庭。在和孩子相处的过程中很多家长都在不断学习，怎么跟孩子交流起来更有效，怎么不跟孩子发脾气，怎么能让孩子更加优秀。

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