儿童小时候经常会有一些心理方面的小变化。这时候非常考验家长的观察能力。根据小孩子的细微变化家长也要不断调整自己的教育模式和方法，这样才能更好的和孩子交流，不会产生互相理解不了的情况。

1、怎样走进孩子心理

1.1、经常倾心交流:两代人之间有一种心理隔阂,就是“代沟”,消除“代沟”,莫过于平等交流,莫过于加强对话。比如,孩子回到家随便问问:今天学校有什么新鲜事?你们班上新来的那个同学叫什么名字吗?喜不喜欢他?等等。平常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。

1.2、平等对待孩子:每个孩子都是以一个鲜活的个体存在的,他们虽然年龄不大,个头不高,可他们有思想,有头脑。美国心理学家马斯洛需要层次理论的第四个层次是尊重需要,包括被人尊重与自我尊重两方面,前者希求别人的重视,后者希求个人有价值。

1.3、容忍合理错误:容忍孩子的合理性错误,不要遏制孩子的个性发展。一个人一生要做点错事,做错事就是长见识。

2、与孩子沟通要注意什么

0-6岁的孩子,其安全的需要是主要的。孩子需要家长的温暖,在这一年龄段家长主要对孩子进行生活方面的照顾、健康方面的关注。如果一个孩子在幼小的时候有过脑外伤、出现营养不良等问题,对他人生都会留下影响。

但是,家长是孩子的第一任老师,所以又不能仅仅停留在这些上面,3岁前是孩子和谐的心理态度、健康人格形成的黄金期。家长的一言一行都教育着孩子,譬如,家长对于不喜欢的来访者或电话,即使在家也随便说“告诉他我不在家”,无形中教会了孩子说谎,但是你认识不到这一点;又如看电视过程中,对内容的评价不回避孩子,这些是不应该的,孩子应该看孩子的频道,家长与孩子应该有所区别。

在1岁前(特别是7-9个月),家长需要对孩子进行爬行训练。这对孩子的感觉统和能力有锻炼作用,感觉教育不好会影响孩子的注意力,有多动的表现,甚至影响孩子的形象,产生自卑感。

3、与孩子沟通的语气

3.1、信任的语气:孩子特别希望得到成人特别是父母的信任,所以对孩子说话时要表现出充分的信任。如,孩子想学打羽毛球,你用信赖的语气说:“星星,只要努力学,认真学,一定能学会打球的。”这无形中就给了孩子一份自信,并让他明白,只有坚持才能获得成功。假如用的是挖苦的语气:“就你这样三分钟热情还想打球啊?”就会给孩子的自尊心带来伤害,令他对自己的能力产生不自信。

3.2、尊重的语气:从两三岁起,孩子的自我意识就开始萌芽,随着年龄的增长这种自我意识会愈发强烈。孩子有了自己的一些主见,说明孩子知道了自己的力量和能力。

3.3、商量的语气:每个孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情,可用商量的语气,让他明白,他跟你是平等的,你是尊重他的。比如,你想要孩子把地上乱丢的玩具收拾整理一下,可以这么说:“星星,玩具乱丢,多不好的习惯啊,你跟妈妈一起把玩具收拾一下好吗?”

1、感谢这个人家对孩子的关爱和教养。

2、希望他们常常提到你,在孩子的脑子里留下你(妈妈)的深刻印象。不要好像他们是孩子的亲人,而你只是客人。

3、过一段时间,或是在假日把孩子带回来过周末,让孩子开心,可谓日亲日近,日远日疏也。

4、常打个电话去,让孩子听听你的声音,你也听听她会说些什么,这对双方的关系很重要。

5、放几张照片在寄托的人家,时常换一换,要寄托的人家给她讲讲这是妈妈,妈妈会来带你玩,妈妈喜欢你。不要让孩子以为只有他们是她的亲人。

6、每次去看她,要带点小吃食、小玩具,和她一块儿吃,一块儿玩,丰富你们在一起的生活,也便于培养情感。

1、和孩子一起备年货:很多学校放假前都有这样一条建议——学生假期里要帮助父母做家务,所做的家务可根据孩子的年龄和能力而定,比如布置餐桌、收拾餐具、洗碗或打扫房间、擦玻璃等。做家务可以让孩子意识到自己也是家庭中的重要一员,也应该为这个家庭尽应有的义务。寒假期间,家长除了让孩子在家适当做一些家务劳动外,还可以带着孩子去农场体验劳动的快乐。

2、和孩子一起逛庙会:春节是寒假里最重要的节日,而逛庙会通常都是春节里的保留节目。孩子与长辈们一起其乐融融地逛庙会,观赏着精彩节目,品尝着可口美食,既度过愉快的休闲时光,更交流了感情,还可以通过逛庙会了解民俗历史,堪称是最有意义的活动。

3、和孩子一起手工DIY:近年来,亲子DIY很是流行。手工DIY的宗旨是让孩子提高动手能力,发散思维,迸发创意。同时父母参与,可让双方的关系更亲密。

孩子是祖国的未来，我们必须时刻关注青少年的身体健康和心理健康。现在社会的压力很大，如果没有一个强大的心脏是无法承受住当今社会的挑战和困难。当孩子们情绪奔溃的时候，我们必须第一时间给予关怀和治疗。