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父母要重视儿童多动症

都说小孩一天一个样。其实从小到大的成长过程中每个人都在不断的“进化”

关于儿童多动症的心理治疗,目前有很多种方法可以帮助儿童解决这个问题的。家长应该了解多动症是一种病态,对孩子不应歧视和打骂,以免加重孩子的心理创伤。下面,小编说说儿童多动症的心理治疗。

当孩子患上多动症时,必须进行药物治疗。虽然药物不能代替教育,但是药物可以为教育的顺应性提供基础。家长们要正确认识药物的作用与副作用,既不要盲目用药,也不要忌医纬药;要取得治疗的成功,患者、家长、老师、医生四方面必须密切配合。

多动症的儿童都有哪些特殊的表现:

1、新生儿期

宝贝有神经不稳定的表现,如难于入睡、入睡后睡眠不稳定、易惊醒,易兴奋、有时又表现出嗜睡。

2、婴儿期

宝贝好动不好静、抱在怀里也不安宁、爱哭、好发脾气、气质类型属于难养育型。

3、幼儿期

宝贝的多动症状在这个时期尤为明显,走路不稳、乱奔乱跑、不听大人的话、做事注意力易分散、乱扔玩具,在幼儿园里不遵守规则。

导致孩子多动症的的因素:

1、父母们的溺爱

在现代独生子女家庭中,家长或长辈很容易溺爱宝贝,这也是多动症儿童比例越来越高的主要原因之一。父母对孩子的溺爱,却忽视了培养他形成好的生活习惯,造成了宝贝随心所欲、娇生惯养、自控力差,并引发了多动症的情况。

2、家长过于冷漠

有的宝贝处在经济贫困或家庭不和、父母离异的不良环境中,也会导致多动症的发生。这类家庭中的父母,往往没有太多的时间去关心和关注宝贝,宝贝也缺乏玩具、图书等成长所需要的物品。这类环境中成长起来的宝贝,容易产生行为异常、性情孤僻、学习困难、多动等情况。

3、家长过于严厉

有些家长望子成龙,但又缺乏基本的早教知识,不了解儿童的心理变化,对于宝贝要求过于苛刻,这样很容易导致宝贝心理过度紧张,情感压抑,从而出现多动症状。如果此时,家长认为宝贝是故意不听话,采取暴力管教方式,就会更为加重宝贝的多动症状。

家长在对子女的教育中应注意以下几点:

(1)要求必须切合实际 对于多动症儿童的要求,不要像对待正常儿童那样严格,只要他的多动行为有所控制就可以了,不要要求过高。

(2)要把过多的精力引导出来 家长和老师要组织他们参加各种体育活动,如打球、跑步、跳远等,如有条件,应安排他们做一些室内活动,使他们把过多的精力释放出来。但是,在安排他们进行活动时,要注意安全,避免危险。

(3)加强集中注意力的培养 可以从看图书、听故事做起,逐渐延长集中注意力的时间。也可以把他们安排在教室的第一排座位上,以便在上课时能随时得到老师的监督。如果儿童在集中注意力方面有所进步,应及时表扬、鼓励、以利于强化。

(4)要培养有规律的生活习惯 应培养这类儿童有规律的生活习惯,饮食起居要按时,睡眠时间要充足。如果他们看电视影响了学习和睡眠,家长不应迁就。

(5)要培养自尊心和自信心 对于这类儿童,应耐心反复地进行教育和帮助,培养他们的自尊心和自信心,帮助他们提高自控能力。

行为疗法是利用学习原理来纠正孩子的不适宜行为的一种方法。当出现适宜行为时,及时给予鼓励,以鼓励他们继续改进,并求得巩固;当出现不适宜行为时,要加以纠正或暂时“剥夺他们的权利”,这样就会促进这些行为逐渐消失。如以注意力不集中作为“靶”症状,把患儿在家做作业时注意力不集中的次数记下来,如果次数减少了,就加以表扬或给予奖励。而奖励的办法可根据各个家庭的具体条件确定,如答应星期天带孩子去公园等。

以上分享的是儿童多动症的心理治疗。发现自己的孩子患有多动症的话,应当采取有效的方法,不能一味的打骂孩子,这样只会加重孩子的心理创伤了。如果比较严重,建议家长要带宝贝到医院去做正规检查,不可自己随意下定论,以免影响宝贝的正常心理发展。

儿童小时候经常会有一些心理方面的小变化。这时候非常考验家长的观察能力。根据小孩子的细微变化家长也要不断调整自己的教育模式和方法,这样才能更好的和孩子交流,不会产生互相理解不了的情况。

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