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什么叫榜样诱导作用

孩子是祖国的未来,我们必须时刻关注青少年的身体健康和心理健康。现在社会的压力很大,如果没有一个强大的心脏是无法承受住当今社会的挑战和困难。当孩子们情绪奔溃的时候,我们必须第一时间给予关怀和治疗。

父母该怎样教育孩子?父母是孩子人生中的第一位老师,俗话说言传身教,父母对孩子的教育除了“言传”外,更要注意“身教”。父母该怎样教育孩子?下面让小编带你了解了解!

父母该怎样教育孩子?父母的言谈举止,犹如一本没有文字的教科书。在孩子面前,父母从思想品德到生活小节,都没有小事。孩子认为父母的一切言谈举止都是最标准、最美好的,对父母的一切言行都有强烈的模仿欲望:父母的走路说话、待人接物、欢乐与痛苦等,孩子都看在眼里,记在心上,努力去模仿,无论好坏都照单全收。这种影响是在无意识中产生的,其作用也最直接、最深刻、最持久。

父母该怎样教育孩子?什么叫榜样诱导作用?

“榜样诱导”就是在与孩子的朝夕相处中,大人处处以身作则,以自己榜样的力量去影响、诱导孩子的发展,而不是以说教的方式来教育孩子。这种无声的潜意识教育方法,在孩子的幼小心灵中可以起到“随风潜入夜,润物细无声”的作用,往往比有声的教育作用更大。

案例(一)

子不孝父之过

爷爷奶奶跟毛毛一家三口住在一起,爸爸发现,毛毛现在越来越不尊重两位老人了,自己能做的事情常常是理所当然地让爷爷奶奶代劳,在餐桌上,只要是毛毛爱吃的东西都是自己享用,从来不会跟爷爷奶奶分享;让爸爸最不能容忍的是,毛毛跟爷爷奶奶说话总是很不耐烦,有时还是命令式的。一个假日,全家准备出去玩,毛毛执意不让爷爷奶奶同去,嫌老人不能陪他玩碰碰车,坐摩天轮……爸爸和妈妈这才意识到问题的严重性。

中国有句俗语叫“养儿防老”,爸爸妈妈意识到毛毛如果这样继续发展下去,长大肯定是一个不懂尊重老人不孝顺的孩子,趁现在孩子还小,教育还来得及,于是两人认真地分析了造成毛毛现状的原因,归纳起来主要有两条:一方面是爷爷奶奶对孙子有些宠爱;更重要的是父母的榜样诱导没有做好。

榜样诱导

老人身体不错,又闲不住,毛毛爸爸妈妈也就成全两老,如:家里买菜做饭、收拾房间等事务基本都由两老操持,时间久了,似乎变得理所应该,也从来没有向老人家表示过谢意。特别是毛毛爸爸,觉得是自己的亲生父母,说话从来无所顾忌,有时嫌老人唠叨或者事情做得不合心意,还经常会对老人指责或发脾气。毛毛的爸爸妈妈决定先从自己做起,并同两位老人进行了深入的交谈,二老表示积极配合:

1、从这以后,爸爸妈妈下班后不再只顾忙自己的,而是帮老人一起准备饭菜、收拾家务;吃饭的时候首先请两位老人先入坐,给老人夹菜添饭,好吃的先请二老吃;杜绝出现老人还在厨房忙得不亦乐乎,其他人早已坐在餐桌前大快朵颐的现象。

2、经常主动为老人做些事情:如主动给二老倒水、妈妈把水果榨成汁请毛毛端给老人喝;妈妈在给奶奶捶背的时候,示意毛毛给爷爷捶背;周末带着老人一起去公园散步谈心;遇到节日都不忘给老人买些礼物。

3、爸爸不再随便对老人发脾气,跟二老说话少了抱怨指责,多了感激与和气。

4、毛毛自己能做的事情,自己完成,不能依赖爷爷奶奶。

半年过去了,毛毛变了,变得能干了,变得不自私了,最让全家人欣慰的是:毛毛懂得尊重老人了,在公交车上会主动给老人让座;给爷爷奶奶捶背已经变成了他的“专利”;爸爸妈妈下班一进门,毛毛立即把拖鞋递过去;在餐桌上只要老人不入坐,毛毛不会动筷子;爷爷奶奶帮他做了事,会主动说谢谢!

知心话语:

古语道:其身正,有令则行;其身不正,虽令不从。家长做不到的事情,而要求孩子做到,孩子即使照做了,也是敷衍的,心里是不服气的,如果家长做到了,不用言语,孩子自然会照着做。

父母如何给孩子做榜样?

一、正派上进

在发展市场经济的今天,上层有腐败现象,下层有道德滑坡,能够做到正派,也是不容易的。这需要有正确的人生观、是非观,对社会上的丑恶现象,不但要分辨清楚,而且要嫉恶如仇,该反对派的反对,该揭发的揭发,能抵制的的抵制。如果有人拉你下水,决不同流合污。这样的态度在生活中,应明显地表现出来,让孩子也看得见,听得见,对孩子的影响是巨大的。

二、勤俭自律

勤俭是立国之本,是立身之本。

三、求知善思

渴求知识,善于思考,这是人们开阔视野、建立良好知识背景、创造性地解决问题的前提。

四、文明友善

家长讲文明、懂礼貌,孩子也就会学着家长的样子做一个文明的人。家长待人友善,团结亲友、邻里、同事,乐于助人,孩子也能学会与人友好相处,多做好事。

五、民主乐观

家长要讲民主,要尊重孩子独立的人格,给孩子参与家庭事务的权利,给孩子说话的权利。

父母该怎样教育孩子?家长给孩子做榜样的过程,是一个不断学习、不断反思、不断调整、不断发展的过程。愿所有的家长以此共勉。

有些父母老是喜欢说别人家的孩子多好多好,其实也是别人家的父母当的好,教育的好,孩子才会出色呀。有时候家长需要自我反思,自己是不是在孩子的成长过程中没有做到很好的陪伴,没有仔细观察孩子的心理变化和心理情绪从而导致了孩子之后的一些坏毛病或者是某些方面比别的孩子差一些。

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